Najwyższe, II miejsce (pierwszego nie przyznano) w kategorii dla nauczycieli przedmiotów matematyczno-przyrodniczych zajął projekt „The Tree Full of Spring Birds”, zrealizowany przez Jolantę Krzak – nauczyciela Szkoły Podstawowej w Dworszowicach Pakoszowych, zdobywając tym samym dla Szkoły m.in. wysokiej klasy projektor multimedialny. Uroczysta gala rozdania nagród konkursu „Nasz projekt eTwinning 2015” odbyła się 29 maja 2015, w warszawskim kinie Luna, a wydarzenie Honorowym Patronatem objęli: Minister Edukacji Narodowej i Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji.

W ceremonii wzięli udział znakomici goście: Ewa Dudek – podsekretarz stanu w MEN i przewodnicząca Rady FRSE, Włodzimierz Marciński – Lider Cyfryzacji, Tomasz Napiórkowski – dyrektor Departamentu Społeczeństwa Informacyjnego w MAiC, Ewa Masny-Askanas – wiceprzewodnicząca Rady m. st. Warszawy i członek Rady FRSE, Rafał Rudnicki z Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce, dr Elżbieta Gajek – przewodnicząca jury konkursu, Mariusz Bodeńko – juror w kategorii Świadomy użytkownik Internetu, a także dyrektor generalny FRSE Mirosław Marczewski.

Na uroczystość rozdania nagród, ze Szkoły Podstawowej w Dworszowicach Pakoszowych zaproszono Koordynatora Projektu Jolantę Krzak, Dyrektora Szkoły Ewelinę Kłobut oraz uczniów: Szymona Mielczarka i Filipa Wierzbickiego – z klasy III, Julię Ostrowską – z klasy IV oraz Maję Brzozowską – z klasy II. Uczniom towarzyszyli rodzice: Monika i Sławomir Wierzbiccy. Naszym laureatom gratulowali: przewodnicząca jury Elżbieta Gajek oraz Mirosław Marczewski – dyrektor generalny FRSE. Poza dyplomami uznania i główną nagrodą dla szkoły – projektorem BENQ, wręczono również tablet Lenovo dla nauczyciela, a uczniowie otrzymali plecaki. Podczas odbioru nagród, prowadzący spotkanie Igor Sokołowski – dziennikarz TVP Info – zaprezentował nagrodzony projekt.

Po uroczystej gali wszyscy uczestnicy zostali zaproszeni na spektakl dla dzieci – „Błękitek mówiący wieloryb”, który stanowi absolutną nowość technologiczną. Łączy on teatr, kino i udział publiczności w rozwoju akcji przedstawienia. Spektakl oparty jest na technologii interaktywnej animacji komputerowej, pozwalającej widzowi „na żywo” rozmawiać z postacią na ekranie. Na koniec pełnego wrażeń dnia laureaci otrzymali publikację książki „Nasz projekt eTwinning 2015”, której są współautorami. Ponadto, 30 maja uczestnicy zwiedzili Łazienki Królewskie oraz wzięli udział w „Grze miejskiej” z przewodnikiem.

Projekt „The Tree Full of Spring Birds” trwał pół roku - od listopada 2013 do maja 2014 i był prowadzony w języku angielskim. Jednym z jego głównych zadań było wykonanie techniką collage typowego polskiego ptaka, który przylatuje do nas na wiosnę. Latające stworzonka, wraz z opisem, zostały wysłane do wszystkich krajów, biorących udział w projekcie, takich jak: Turcja, Włochy, Szwecja, Islandia, Portugalia, Cypr, Węgry, Bułgaria, Gruzja, Słowacja, Macedonia, Holandia, Republika Czech, Norwegia, Estonia, Łotwa, Hiszpania, Wielka Brytania, Tunezja, Rumunia, Irlandia, Armenia, Ukraina, Słowenia, Niemcy, Chorwacja, Słowacja, Finlandia, Litwa, Szwajcaria, Azerbejdżan, Belgia. Najpopularniejszymi pierzastymi przyjaciółmi, wykonanymi przez uczniów z Dworszowic Pakoszowych, byli: jaskółka i bocian.

— Przygotowane przez dzieci na lekcjach techniki drzewo, zapełnione zostało ptakami nie tylko z Europy, ale również z Azji i Afryki — mówi koordynatorka projektu, Jolanta Krzak. — W sumie "przyleciało" do nas 28 niezwykle barwnych, wykonanych różnymi technikami, prac. Uczniowie, mając opis ptaka, próbowali odszukać go w atlasie ornitologicznym, aby wiedzieć o nim wszystko. Okazało się, że nasz bocian i jaskółka są ptakami wędrownymi i pojawiły się na wiosnę nie tylko u nas, ale również w innych krajach europejskich, w Azji i Afryce Północnej. Uczniowie bardzo zainteresowali się nie tylko ptakami, ale też państwem, w którym występują. Gdy przyleciał do nas ptak, uczniowie odnajdywali na mapie kraj, z którego przyleciał, poznawali stolicę i flagę danego państwa. Wiele radości sprawiało im zawieszenie pierzastego jegomościa na wiosennym drzewie. Na zajęciach komputerowych wykonano logo projektu. Najwięcej emocji i zadowolenia dostarczył nam fakt, iż wszystkie kraje wybrały pracę, wykonaną przez naszych uczniów, jako najlepszą.

W przedsięwzięcie zaangażowanych było 25 uczniów (prawie połowa szkoły) z klas I-III. Koordynatorzy projektu porozumiewali się między sobą poprzez komunikator Skype, pocztę elektroniczną i Facebook'a. Filmy i zdjęcia umieszczane były systematycznie na stronie projektu. — Udział w projekcie, to dla uczniów wielka przygoda. Dzięki eTwinningowi podróżują po Europie, utrwalają wiedzę na temat państw, ich stolic, kultury i zwyczajów — mówi dalej Jolanta Krzak. — Google Maps pozwala zobaczyć miejscowość i szkołę, która uczestniczy w projekcie. Oglądając filmy, przysłane z partnerskich placówek, poznają swoich rówieśników w życiu codziennym. To ich motywuje do nauki języków obcych, nie tylko angielskiego, ale również hiszpańskiego. Mają możliwość poznać inny świat, nie na obrazku czy w książce, ale w bezpośrednim kontakcie z innymi dziećmi.

Jak widać, nauczyciele i uczniowie Szkoły Podstawowej w Dworszowicach Pakoszowych nie bujają w obłokach, lecz działają i skutecznie kreują dzieła wysokich lotów. Stworzony projekt, pomijając wyróżnienia i nagrody, pozwolił zaistnieć małej, wiejskiej szkole nie tylko w środowisku lokalnym, krajowym, ale także na arenie międzynarodowej.